В Ханты-Мансийске состоялась церемония открытия III Международной научной физической олимпиады (ISPhO-2025). Интеллектуальные состязания объединили талантливых старшеклассников из стран СНГ, ШОС и БРИКС. Об этом сообщается на официальной странице Ханты-Мансийского автономного округа – Югры в социальной сети «ВКонтакте».

Международная научная физическая олимпиада в Ханты-Мансийске объединит школьников более чем из 20 стран, которые примут участие в турнире в очном и дистанционном форматах. Интеллектуальное соревнование включает два тура: теоретический и экспериментальный. Победители ISPhO-2025 будут определены как в личном зачете, так и в номинации «Лучший командный результат».

В состав сборной команды Российской Федерации вошли:

Серафим Бунин, Физтех-лицей имени П.Л. Капицы, г. Долгопрудный, Московская область;

Алена Резникова, Лицей «Вторая школа» имени В.Ф. Овчинникова, Москва;

Денис Романов, Физтех-лицей имени П.Л. Капицы, г. Долгопрудный, Московская область;

Вадим Рыбаков, Президентский физико-математический лицей № 239, Санкт-Петербург;

Антон Торощин, Физтех-лицей имени П.Л. Капицы, г. Долгопрудный, Московская область.

Руководитель сборной команды – Арсений Пикалов, тьютор учебно-методической лаборатории по работе с одаренными детьми Московского физико-технического института.

Помимо соревнований, для участников организованы учебные семинары, теоретические и экспериментальные туры. Задания разработаны по стандартам Азиатской физической олимпиады. Также во время проведения олимпиады ребята посетят несколько музеев, Научно-аналитический центр рационального недропользования имени В.И. Шпильмана и место слияния Оби и Иртыша.

Международная научная физическая олимпиада (ISPhO 2025) проходит при содействии Минпросвещения России в рамках выполнения поручения Правительства РФ об организации проведения своих альтернативных международных олимпиад на территории России. Это ежегодные международные соревнования по физике среди старшеклассников разных стран, которые проводятся в целях выявления и развития у обучающихся интереса к изучению точных наук, поддержки талантливых детей.

Источник: edu.ru