Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
Veni Vidi Vici > От сессии до сессии > Здоровый образ жизни > Спорт > Ребят, у меня такой вопрос! Подскажите пожалуйста. Буду благодарен <3Последние 10 сообщений [ в обратном порядке ]
| nelilo | Дата 14.3.2023, 1:13 |
| Есть какие-то курсы недорогие, после которых получаешь пед.пригодность. | |
| nomsergggg | Дата 14.3.2023, 1:13 |
| Вроде бы как с проф. переподготовкой сейчас можно. Само собой, в школах, где недобор по учителям вырисовывается | |
| wuxeqev | Дата 14.3.2023, 1:13 |
| Если поступишь на второе высшее педагогической на заочку. | |
| dojubepu | Дата 14.3.2023, 1:13 |
| Нет. | |
| feviguk | Дата 14.3.2023, 1:13 |
| Нужно в пед поступать Вроде как, так как всё-таки в Физкультура может быть травмоопасной наверное ч хотя обжшников не останавливает |
|
| jatotu | Дата 14.3.2023, 1:13 |
| Нет, на физрука учится нужно. | |
| nemixoso | Дата 14.3.2023, 1:13 |
| Можно работать физруком и параллельно учиться на вечернем отделении спортфака вуза | |
| ruvit | Дата 14.3.2023, 1:13 |
| Ребят, у меня такой вопрос! Подскажите пожалуйста. Буду благодарен <3 Смогу ли я, работать преподавателем физкультуры в школе, без педагогического образования? У меня есть высшее образование. специальность таможенное дело, у меня еще есть удостоверение мастера спорта. я очень люблю детей, и очень хочу преподавать физкультуру. |
|
| Просмотр темы полностью (откроется в новом окне) | |
|
Текстовая версия |
Copyright © by "Российский информационно-образовательный портал Veni Vidi Vici", 2008-2022.
При использовании материалов с портала, активная ссылка на www.vevivi.ru обязательна.
Маркус ОСКАРССОН
шведский спортсмен, олимпийский чемпион 2004 года в гребле на байдарке-двойке на дистанции 1000 м. >>>
Смотреть календарь
шведский спортсмен, олимпийский чемпион 2004 года в гребле на байдарке-двойке на дистанции 1000 м. >>>
Смотреть календарь
Учреждена медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941—45 гг.».
>>>
Смотреть календарь
Смотреть календарь
ПОДЧЕРКНУТЬ
-ну, -нёшь; -чёркнутый; сов., что. 1. Провести черту под чем-н. П. слово волнистой линией. 2. перен. Особо выделить, обращая внимание на что-н. П. важность вопроса. II несов. подчёркивать, -аю, -аешь. II сущ подчёркивание, -я, ср.