На Камчатке участники первой проектной школы «Практики будущего» Кружкового движения Национальной технологической инициативы (НТИ) разработали технологические проекты для изучения биоразнообразия, развития сельского хозяйства, сохранения национальных парков и лесов. Об этом сообщает пресс-служба Министерство образования Камчатского края.

На протяжении трёх недель 90 школьников работали в трёх направлениях: конструкторское, исследовательское и направление дистанционного зондирования Земли.

«Для нашего края это первый опыт проведения проектных школ с таким глубоким погружением в тему. И презентации проектов показали, что школьники уже способны наравне со взрослыми задумываться и пытаться решать такие актуальные проблемы, как лесные пожары, экологическое состояние почвы и воды, развитие местного сельского хозяйства. Я очень рада, что наше молодое поколение уже беспокоится об этих вещах и хочет вносить свой вклад в решение таких проблем», – рассказала министр образования Камчатского края Александра Короткова. 

Школу провели совместно с детским и мобильным технопарками «Кванториум» и центром «IT-куб. Камчатка» при поддержке Кроноцкого заповедника и природного парка «Вулканы Камчатки».

На итоговой защите проекты участников оценивали министр образования Камчатского края, заместитель председателя краевого Правительства Александра Лебедева, координатор «Молодежки ОНФ» на Камчатке Александр Бессонов, государственные инспекторы по пожарному надзору, специалисты МЧС, сотрудники национальных парков и другие эксперты. 

«Практики будущего» – однодневные и многодневные хакатоны, проектные школы, соревнования и челленджи Кружкового движения НТИ, где школьники и студенты полностью погружаются в работу над реальной задачей, решают актуальные проблемы с помощью новых технологий. Методики «Практик будущего» связывают в едином пространстве совместной работы школьников, студентов, представителей бизнеса, образования, науки.

Детские технопарки «Кванториум» — это площадки, оснащенные высокотехнологичным оборудованием, нацеленные на подготовку новых высококвалифицированных инженерных кадров, разработку, тестирование и внедрение инновационных технологий и идей. 

Источник: edu.ru