Очный этап IV регионального конкурса молодых учителей истории и обществознания HistSkills состоялся в Омском государственном педагогическом университете. Об этом сообщила пресс-служба вуза.
Конкурс направлен на выявление социально активной, способной и талантливой молодежи, занимающейся педагогической деятельностью, на распространение опыта эффективной образовательной деятельности по развитию интеллектуально-творческого потенциала учащихся в рамках исторического и обществоведческого образования.
В этом году участниками конкурса стали учитель средней школы № 142 Омска Владислав Кардапольцев, учитель лицея № 137 Алина Жумакова, преподаватель Омского авиационного колледжа Арина Франк и преподаватель Сибирского профессионального колледжа Инга Шенберг.
Состязания проводились в два этапа. Для заочного тура педагоги готовили видеовизитку, в которой рассказали о причине выбора профессии учителя, о своих успехах, а также о своей профессиональной позиции. Также конкурсанты представили фрагмент урока истории или обществознания, где продемонстрировали варианты организации работы, направленной на развитие эмоционального интеллекта школьников.
Очный этап состоялся на факультете истории, философии и права. Молодых учителей ожидала дискуссия по актуальным вопросам исторического и обществоведческого образования, а также мастер-классы, направленные на выявление лучшего педагогического опыта.
По итогам состязаний Алина Жумакова стала лучшей в номинации «Видеовизитка», Инга Шенберг – в номинации «Видеоурок», Арина Франк – в номинации «Педагогический опыт». Победил в конкурсе Владислав Кардапольцев.
«Особую ценность для меня имел формат обмена педагогическим опытом, который позволил не только представить свои наработки, но и перенять эффективные методики коллег. Этот конкурс стал пространством для выхода за привычные рамки, стимулируя к творческому переосмыслению подходов к преподаванию истории и обществознания», – рассказала участница конкурса Алина Жумакова.
Ее коллеги также отметили работу организаторов и поблагодарили жюри.
Министр просвещения Сергей Кравцов ранее подчеркнул, что формирование у молодежи уважения к истории своей страны, гордости за ее достижения и приверженности традиционным духовно-нравственным ценностям создает прочный фундамент для гармоничного развития личности.
Источник: edu.ru
















