Можно ли серьезно говорить о философии, психологии и смысле жизни с детьми до 6 лет?
Мне всегда казалось, что если ребенок научился говорить, то он способен вести серьезные осознанные беседы. Я всю жизнь вижу родителей, в том числе своих, которые с детьми до 6 лет сюсюкаются и разговаривают упрощенно и эмоционально, я никогда за всю свою жизнь не видел родителей, которые бы общались с ребенком как со взрослым, объясняя сложные вещи. Я всегда считал, что если ребенок не понимает сложных вещей, то проблема не в нем, а в том, кто не правильно объясняет. Может я не прав? И маленькие дети не способны на серьезные диалоги? Не способные воспринимать информацию осознанно и объективно?
--- для тех кому не лень читать:
Мне 16 лет, еще рано быть отцом, но я безумно мечтаю об этом, чтобы стать не таким, как все родители, ведь любить ребенка не значит с ним сюсюкаться. Я очень хочу чтобы он научился понимать сложные вещи, я хочу рассказывать ему о том, как устроен мир, человек, сознание, рассказывать обо всех вещах, о которых со мной никогда не говорили мои родители, и о которых я узнал совсем поздно. Меня воспитывали и я от родителей, от учителей, и всех взрослых я воспринимал мир, как "так надо", а "так не надо", и никогда не получал ответа "почему". Может я правда не прав, я мне почти не представляло возможности пообщаться с детьми дошкольного возраста, но я всегда мечтал пообщаться с малышом на взрослые, сложные темы, мне кажется, если подобрать слова и сформулировать правильное объяснение, то можно поведать любому человеку и о сложных науках, о которых рассказывают аж в университетах. Все зависит от качества объяснения, а не от развитости того, кто эти объяснения получает. Главное, чтобы он слушал и хотел слушать, чтобы он воспринимал информацию осознанно. Может ли малыш слушать осознанно? Ведь он знает все слова и предложения, ведь для того чтобы рассказать о сложном можно воспользоваться и простыми словами и формулировками.
Серьезно нужно говорить ВСЕГДА, когда не валяешь дурака явным образом, чтобы насмешить. Ребенок - это человек. 6 лет - значит, человек еще неопытный и мало знающий. Но это все равно человек, и совсем не заслуживает, чтобы с ним только "ути-пути" обращались. Говори серьезно, на здоровье - это только ускорит его собственный рост ума. Просто не употребляй слов, значение которых ему еще не известно, пользуйся синонимами :-)
На базовом уровне, с примитивными формулировками можно учить ребёнка чему угодно. И не только можно, а даже нужно. Главное не переборщить и не давать ему материал, который он не сумеет переварить)
Я не была готова к диалогу, когда ребенок 4 годика и 1 неделя подошел и ЕМКО озвучил, что такое, как устроена чакральная система- какие цвета, геометрические фигуры, природные явления, проекции на теле. В 5 первое философское сочинение из 800 слов. Все знания о мире он получал из заботы ( тактильные ощущения формируют чувство защищенности, важности своего значения в мире, любви), свободы, из чистой бытовой речи, в которой никто не искажал звук, детской литературы, бытовых навыков, своей интуиции. Выводы о мире он делал и делает сам.
на понятном ребёнку языке, понятными словами, почему нет? Воспитание начинается уже с сиськи, если на каждый крик и чих бежать к своему чаду, малыш быстро понимает как этим можно шантажировать мать, родитель сам чувствует как что и когда
Не всё, скорей всего. У детей, говорят, есть отличия в восприятии (правда не помню какие - думаю вам можно почитать книги о детской психологии). И думаю, главное не перегнуть, потому что Тепляков (отец девочки которая поступила в МГУ) тоже судя по вбиванию в своих детей кучи информации хочет стать родителем не таким как все. Но вот сами дети от этого не в восторге. Есть видео про детей гениев- там и про Тепляковых и другие семьи и выросших этих детей и каждый рассказывает как проходило воспитание - кто-то успешен умён и счастлив, кто-то не вылазит из кабинета психотерапевта теперь. Важна осторожность. Хорошо, наверно, много знать и понимать, но кто сказал что смысл жизни в этом? Смысл мы себе выбираем сами. Может человек захочет заниматься танцами или вообще ничего не делать - это его право
Вся ее жизнь после выхода замуж за наследника британского престола принца ЧАРЛЬЗА прошла под пристальным вниманием всего мира. Она стала всеобщей любимицей, но была ли от этого счастлива? Не только бульварная, но и вполне рес...>>> Смотреть календарь