Игровая география с элементами английского языка

Частное образовательное учреждение высшего образования

«Русско-Британский Институт Управления»

(ЧОУВО РБИУ)

Кафедра рисунка и живописи

ПОЯСНИТЕЛЬНЯ ЗАПИСКА

по дисциплине

«Исполнение художественно-оформительской работы»

к дизайн – проекту на тему:

«Игровая география с элементами английского языка»

Специальность 54.02.51 Дизайн (по отраслям)

                                                                     Выполнил:

Студент группы Д-22

Моисеев В.И

                                                                     Проверил:

                                                                             Преподаватель

 Зарипов С.М

Челябинск 2016

Содержание

Введение………………………………………………………………………3

Цель и задачи проекта……………………………………………………….4

План работы…………………………………………………………………..5

Аналогичные проекты ..………………………………………………………6

Эскиз……………………………………………………………………………7

Чертеж………………………………...…………………………………………8

Смета…………………………………………………………………………….9

Заключение …………………………………………………………………….10
Введение

Проект представляет  интеллектуально- спортивную игру по географии и английскому языку, которая включает в себя знание географических названий и обозначений, а также знание английского языка.

Игра есть первая деятельность, которой принадлежит большая роль в формировании личности. В играх дети отражают накопленный опыт, углубляют, закрепляют своё представление об изображаемых событиях, о жизни.

      В подвижных играх развиваются способности правильно оценивать пространственные и временные отношения, быстро и правильно реагировать на сложившуюся ситуацию в часто меняющейся обстановке игры.

Правила игры:

4 участника должны расположить флажки стран соперника на его материке и правильно расставить флажки по названию страны, которые написаны на каждом из материков. За определенное время участники должны правильно указать столько стран, сколько они знают или изучили  во время уроков. Кто из участников укажет наибольшее количество стран правильно, тот и победил. Число участников можно увеличивать или уменьшать.

Цель проекта

Разработать интеллектуально-спортивную игру для учащихся 1-8 классов с целью повышения интереса к занятиям.

Задачи проекта:

·        Развивать у детей интеллектуальность, реакцию, память и смекалку.

·        Сформировать интерес к школьным занятиям.

План работы:

1)               Обсуждение идеи проекта ……………………………2 часа

2)               Поиск аналогичных проектов ……………………….. 4 часа

3)               Эскиз…………………………………………………. 24 часа

4)               Подобрать материалы для изготовления проекта… 24 часа

5)               Воплощение проекта ...………………………………... 4 дня

Подборка тематических картинок (мудборд)

6)                

Аналогичные проекты

 

Эскиз

Чертежи

Заключение

На  первом занятии для проекта всей группе была дана тема школьные атрибуты. Каждый студент должен был написать свою идею для проекта на листочке ,  а затем сдать листочки преподавателю. После этого все «идеи» были разыграны в виде лотереи. Мне досталась тема «География с элементами английского языка. Поискав аналогичные проекты и думая о том как воплотить идею “Географии и Английского языка» в реальной жизни, у меня появилась мысль о создании   игровой географии в виде игры, в которой заключается объединение темы география с элементами английского языка и детскую игру.

Проект направлен на то, чтобы ученики добивались успехов в школьных дисциплинах а также  развитию спортивных и умственных качеств.