Победитель Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» 2024 года Татьяна Раннинен, заместитель начальника управления образования Администрации муниципального образования город-курорт Геленджик (Краснодарский край), стала гостем нового выпуска проекта онлайн-школы учителей года России «Вопрос на засыпку».
Эксперт поделилась, что относится к профессии воспитателя с такой же увлеченностью, как и к самой жизни. Она отметила, что пришла работать в детский сад именно потому, что ей хотелось событийности, драйва, который заставляет ее развиваться вместе с ребятами и подавать им пример, а также перечислила преимущества своей специальности.
«Во-первых, работая воспитателем, всегда можно побаловаться. Когда ты находишься в любом детском коллективе, будь то малыши в яслях или 11-й класс в школе, ребята всегда заряжают тебя энергетикой, которую ты не получишь даже в компании самых близких друзей. Кроме того, у воспитателей не бывает рутины, всегда происходит что-то новое», – подчеркнула Татьяна Раннинен.
Также специалист напомнила о важности активного вовлечения родителей в жизнь своего ребенка. Она уделила особое внимание посещению культурных мероприятий и общественных пространств совместно с детьми, подчеркнув, насколько социокультурное пространство города помогает укрепить эмоциональную связь между родителями и ребенком.
Татьяна Раннинен также перечислила книги, которые важно прочитать каждому педагогу.
«Конечно, «Педагогическую поэму» Антона Макаренко назовут все педагоги. Тем не менее для любого учителя и воспитателя настольной должна быть книга по возрастной психологии. Если говорить о книгах, связанных с дошкольным образованием, которые на меня произвели впечатление, то это произведения Шулешко Евгения Евгеньевича, его социокультурный стиль и ровесническая технология мне оказались близки», – отметила она.
Кроме того, эксперт уделила внимание важной роли мужчин-воспитателей и привела в качестве примера Данила Титова – инструктора по физической культуре детского сада № 28 «Матрешка» города Южно-Сахалинска, призера Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» 2024 года.
Ведущими проекта стали Юлия Есауленко, лауреат конкурса «Педагог года Москвы – 2015» в номинации «Учитель года», кандидат филологических наук, начальник управления организации, проведения мероприятий и методического сопровождения проектов в сфере образования Центра просветительских инициатив Министерства просвещения РФ, Ольга Шугаева, лауреат конкурса «Учитель года Москвы – 2004», победитель конкурсного отбора лучших учителей РФ в рамках реализации ПНПО в г. Москве, начальник отдела методического сопровождения проектов в сфере образования Центра просветительских инициатив Министерства просвещения РФ, а также Варвара Лаврентьева, кандидат психологических наук, абсолютный победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства «Педагог-психолог России – 2020», главный специалист Центра просветительских инициатив Министерства просвещения РФ.
Координатор проекта – Ксения Кертекова, главный специалист Центра просветительских инициатив Министерства просвещения РФ.
Ознакомиться с выпуском можно по ссылке.
Учредители Всероссийского профессионального конкурса «Воспитатель года России» – Минпросвещения России и Общероссийский Профсоюз образования. Оператором выступает Центр просветительских инициатив Министерства просвещения Российской Федерации.
Конкурс направлен на выявление талантливых педагогических работников системы дошкольного образования, их поддержку и поощрение, повышение социального статуса педагогической профессии, распространение педагогического опыта лучших воспитателей Российской Федерации.
Источник: edu.ru