Министерство образования и науки Российской Федерации
ФГБОУ ВПО «Пермский государственный национальный
исследовательский университет»
Кафедра философии
Направление подготовки бакалавров
39.03.03. «Организация работы с молодежью»
КУРСОВАЯ РАБОТА
По дисциплине «История и современное состояние молодежной политики за рубежом»
Тема «Анализ современного опыта работы с молодежью в Великобритании: на примере спортивных студенческих практик Оксфордского университета».
Студент
Анисимов Виталий Игоревич,
2 курс, Организация работы с молодежью.
Научный руководитель
К. филос.н., доцент каф. философии ПГНИУ
Елена Вячеславовна Малкова
Пермь, 2015
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………....3
Глава 1. Основные подходы к работе с молодежью в Великобритании....6
§1 Обзор основных форм работы с молодежью…………………………..6
§2. Обзор основных форм работы с молодежью………………………..…8
§3. Поддержка спорта в Великобритании и вовлечение молодежи в спорт…………………………………………………………………………..14
Глава 2. Анализ практик спортивного воспитания студенческой молодежи в Великобритании……………………………………………………………18
§1 . Опыт вовлечения студенческой молодежи в корпоративный спорт..18
§2. Практика корпоративного спорта как части спортивного воспитания студенческой молодежи в Оксфордском университете…………………...20
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………23
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ…………………………………………………...25
ВВЕДЕНИЕ
В условиях стремительно развивающегося общества стратегическое значение имеет изучение опыта реализации молодежной политики в зарубежных странах, как с позиции государственно-правовых норм западного общества, так и с позиции частных инициатив и самой молодежи. Немецкий социолог Карл Маннгейм определил, что молодежь является резервом для приспособления к быстроменяющимся или качественно новым обстоятельствам в развитии общества. Молодежь обладает уровнем мобильности, интеллектуальной активности и здоровья, который выгодно отличает ее от других групп населения. Так как молодежь является носителем инновационного потенциала развития и является самой незащищенной категорией населения, мировое сообщество проводит целенаправленную политику в отношении подрастающего поколения, для защиты его прав, создания комфортных условий для развития, успешной интеграции в общество и т.д
В связи с этим, помимо имеющегося опыта реализации программ поддержки молодежи в России, актуальным является анализ и адаптация наиболее успешных зарубежных практик и технологий работы с молодежью. Наибольший интерес вызывает опыт тех стран, в которых существует налаженный механизм взаимодействия государственных и общественных структур в области решения проблем молодежи. Прежде всего эти страны опережают другие по опыту решения социальных вопросов, уделяют больше внимания защите прав молодых людей, здоровью молодежи, ее трудоустройству, профориентации, развитию массового молодежного спорта и т.д. Следует учитывать, что невозможно перенести опыт, даже самый успешный, без адекватного представления культурных и региональных особенностей, изучения не только внешних, но и внутренних механизмов реализации крупных программ. Именно поэтому требуется глубокое и подробное исследование успешного зарубежного опыта, анализ результатов программ, а также внедрение успешных технологий и методик для дальнейшего использования в сфере государственной молодежной политики и деятельности общественных организаций в России.
Для нашего исследования интересна работа со студенческой молодежью в сфере спортивного воспитания и поддержки студенческого спорта в Великобритании. На сегодняшний момент, в российских ВУЗах отсутствует опыт устойчивых практик вовлечения молодежи в спорт как элемента корпоративной культуры и основы университетского единства студенческой молодежи. Эта проблема требует анализа успешного опыта в данном направлении – опыта Оксфордского университета по вовлечению молодежи в спорт, использования спортивных практик в качестве закрепляющих корпоративное единство студентов университета. В своей работе мы проанализируем основные практики, применяемые в Оксфордском университете, выявим факторы, влияющие на успешное вовлечение молодежи в спорт.
Поставленная проблема актуальна для студенчества в России, так как в нашей стране система корпоративного спорта в университетах слабо развита или отсутствует. А корпоративный спорт является неотъемлемой частью корпоративной культуры. Опыт Оксфордского университета по вовлечению студентов в спорт может стать основой выстраивания устойчивой системы корпоративной спорта в российских университетах.
Целью исследования является - описание опыта Оксфордского университета по вовлечению молодежи в спорт, для закрепления корпоративного единства.
Задачи, необходимые для достижения данной цели:
1. описать состояние молодежи Великобритании выявить ее интересы и проблемы
2. рассмотреть методы решения проблем молодежи в Великобритании и выделить те, которые решаются путем вовлечения молодежи в массовый и корпоративный спорт
3. изучить систему государственной и негосударственной поддержки студенческого спорта в Великобритании
4. проанализировать основные практики вовлечения студенческой молодежи в спорт в Оксфордском университете и описать факторы влияющие на вовлечение молодежи в спорт.
Объектом исследования курсовой работы являются практики вовлечения молодежи Великобритании в спорт.
Предмет исследования – опыт Оксфордского университета в развитии студенческого спорта как элемента корпоративной культуры ВУЗа, сплачивающего студенческое сообщество.
Степень разработанности данной проблемы. В ходе написания курсовой работы нами была найдена информация о популярности спорта среди студентов в России и Великобритании. Объем информации о практиках вовлечения студенческой молодежи в спорт мал и размещается в виде коротких описательных статей непереведенных на русский язык. Проблема малоразработана и нуждается в своей разработке. Нами использовались статьи Тома Уайли (Tom Wylie), доклады ООН и информация размещенная на официальном сайте Оксфордского университета.
В нашем исследовании мы используем методы анализа и описания.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка источников.
Глава 1. Основные подходы к работе с молодежью в Великобритании.
§1 Обзор основных форм работы с молодежью.
Молодежь - это особая социально-возрастная группа, отличающаяся возрастными рамками и своим статусом в обществе: переход от детства и юности к социальной ответственности. Некоторыми учёными молодёжь понимается как совокупность молодых людей, которым общество предоставляет возможность социального становления, обеспечивая их льготами, но ограничивая в возможности активного участия в определённых сферах жизни социума. В Англии термин «молодежь» применяется для обозначения возрастной группы 14 -19 лет, а в Уэльсе и Северной Ирландии верхняя граница молодежного возраста, как правило, определяется в 25 лет (Из доклада «Молодежная политика в Великобритании», Том Уайли (Tom Wylie) бывший генеральный директор Национального молодежного агентства Лестер, Великобритания).
Исследователи выделяют несколько острых проблем присущих молодежи в Великобритании. По результатам исследования проводимого ВОЗ (Всемирной организацией здравоохранения) среди подростков Англии, Шотландии и Уэльса выявлен самый высокий уровень курения, секса в раннем возрасте и употребления алкоголя и наркотиков; при этом уровень удовлетворенности жизнью, потребления фруктов и хорошего самочувствия оказался одним из самых низких.
По словам исследователей ВОЗ, отказ от решения проблем общественного здоровья, преследующих молодежь, приводит к возникновению своего рода «порочного круга».("The Times", Великобритания. Перевод. http://inosmi.ru/)
Острой проблемой для Великобритании в данном аспекте является высокий уровень подростковой беременности. По данным статистики 4% от общего числа рождений приходится на матерей в возрасте 12-18 лет (для сравнения: во Франции - 1,5 процента и 0,72 процента - в Нидерландах).
Еще одной проблемой, является злоупотребление алкоголем и табаком (в Великобритании наблюдаются одни из самых высоких показателей подросткового алкоголизма и связанных с алкоголем проблем в Европе). Результаты работы стратегий, направленной на уменьшение количества молодежи употребляющей алкоголь и наркотики, на данный момент не показали своей эффективности, особенно политика в отношении наркотиков и табака, хотя в некоторых областях произошло улучшение состояния.
Одной из самых остростоящих проблем является проблема, связанная с ростом асоциального поведения и правонарушений со стороны молодежи. Популярные СМИ зачастую усиливают опасения государственных деятелей по данному вопросу, создавая контент, усиливающий демонический образ молодого населения, заставляющий правительство авторитарно реагировать на инциденты, связанные с применением холодного оружия и распространением наркотических веществ. Данные опасения не всегда являются фактическим отражением уровня преступности, а скорее его восприятием. Официальная статистика заявляет о снижении уровня преступности среди молодежи более чем на четверть. Однако, за этим общим снижением скрывается перераспределение структуры преступности: от зажиточных до бедных слоев населения, таким образом, в бедных районах Великобритании молодежная преступность становится самой серьезной проблемой, с более высоким уровнем насилия по отношению к личности и имуществу. Это является индикатором повышения уровня молодых людей находящихся в экономически не защищенном положении. Так же увеличивается количество мигрантов в бедные районы, в кварталах, где имеется социальное жилье сосредотачиваются этнические меньшинства (примерно 40%- выходцы из Афро-Карибов, 60%- пакистанцев и бангладешцев проживают в 20% самых бедных районов). Преступность в этих кварталах порождает объединение молодежи в банды (Как единственная возможность выжить, социальной интеграции и экономического «успеха»). Решение этой проблемы в ведении, специально созданного, Совета по молодежной юстиции, имеющего советы на местном уровне и нового законодательства. Основные ресурсы расходуются не на профилактику, а на карательные меры, в борьбе с молодежной преступностью. По этой причине в Великобритании самый высокий уровень задержаний молодых людей и взятие их под стражу по Европе. Статистика приводов в полицию в Великобритании в 6 раз выше, чем во Франции, в десять- чем в Испании, в двадцать- чем в Финляндии. Карательный подход проявляется и в среднем возрасте уголовной ответственности по стране: Англия, Северная Ирландия и Уэльс-10 лет, Шотландия- 8 лет. Хотя в судебной системе Шотландии пользуется популярностью социальный подход.
§2. Обзор основных форм работы с молодежью.
Молодежная политика в Великобритании представляет собой комплексный подход к решению проблем молодежи, охватывающий целый ряд областей (например, занятость, образование, здравоохранение, спорт).
Работа с молодежью имеет три особенности: забота о персональном и социальном развитии молодежи, использование экспериментального обучения как центральной части методологии, сохранение и приверженность установленных ценностей. Данные особенности характерны для молодежной политики Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии, но на местном уровне структуры работы с молодежью имеют различия во всех четырех административных частях страны. В Северной Ирландии роль власти в реализации молодежной политики наиболее полно закреплена юридически. В Шотландии уделяется большее внимание вовлечению молодых людей в процесс принятия решений и предоставления различной информации. В Уэльсе создан документ «Расширение прав» для координации местных властей при реализации молодежной политики. Наибольший интерес представляет для нас молодежная политика Англии, во-первых, в Англии проживает 85% населения Великобритании и Северной Ирландии, во-вторых, политика остальных провинции ориентирована на политику Англии, но существуют и отличительные проблемы, которые отражаются в отдельных аспектах молодежной политики. (Например, устранение последствий конфликта в Северной Ирландии, развитие валлийской культуры и языка в Уэльсе).
В каждой административной единице существует свой орган, ответственный за реализацию молодежной работы. Полномочия делегируются сначала четырем национальным юрисдикциям в Великобритании: Англии, Шотландии, Северной Ирландии и Уэльсу, а затем данными административными частями - местным властям или иным органам. На национальном уровне сохраняется ряд полномочий в сфере молодежной политики (например, занятость и социальные пособия), что добавляет сложности, т.к между четырьмя юрисдикциями Великобритании имеются различия в определении возрастных групп.
В2002 г. Правительство Англии утвердило новую архитектуру Молодежных служб, структур ответственных за реализацию молодежной политики, «Обеспечение первоклассных молодежных служб» В2004 г. в Англии был принят закон «О детях», который устанавливает новые задачи для всех служб, работающих с детьми. В соответствии с законом был создан Детский и молодежный траст, который является местным органом, осуществляющим связь между агентствами.
Многие государственные политические деятели предлагают программы широкого воздействия на молодежь, которые несут в себе идею наиболее полного отражения проблем и потребностей молодежи, и решение их не только в рамках специально предназначенных программах для молодежи, но и всей социальной политике государства. Среди них: «Добровольные партнеры», «CSV Дополнительное гражданское образование»; «CSV-пресса»; «Обучение и Предпринимательство»; «Защита окружающей среды»; «Инновации».
Программа Добровольная Служба Обществу (Community Service Volunteers, CSV), была основана в 1962 году Алеком Диксоном. CSV реализует 5 основных программ для молодежи, которые являются комплексными и разделены по пяти приоритетным направлениям: добровольные партнеры, дополнительное гражданское образование, пресса, обучение и предпринимательство, защита окружающей среды. Кроме того, CSV параллельно реализует еще несколько программ, направленных на поиск новых путей вовлечения людей в помощь местным сообществам. Это – программа «Инновации», которая направлена на вовлечение молодежи в информационное сообщество. Данная программа является основным инструментом реализации концепции молодежной общественной деятельности. Главный офис CSV вместе с основным руководством, издательским центром, программами «Дополнительное гражданское образование», «Добровольные партнеры» расположен в Лондоне. CSV имеет национальные офисы в Белфасте, Глазго, Кардифе; региональные офисы в Бристоле, Эдинбурге, Ньюкасле, Мэйдстоне, Блэдфорте, Кембридже, Брайтоне, Бирмингеме, Манчестере и Плимуте. CSV получает финансирование на свои программы из разнообразных источников, в том числе от правительственных учреждений, трастовых фондов, благотворительных и грантовых фондов, местных властей, доходов от публикаций, банков, частных пожертвований, спонсоров конкретных мероприятий и программ. Благодаря реализации данной программы, CSV является ведущей организацией Великобритании, занимающейся гражданским обучением путем активного участия в жизни местных сообществ. Программа работает совместно с учебными заведениями по всей стране, с целью дать молодежи знания, необходимые для самостоятельной жизни, трудоустройства, участия в гражданской жизни общества, путем привлечения молодежи к активной работе по решению проблем местного сообщества.
Благодаря этому были приняты отдельные стратегии по развитию здравоохранения в целях удовлетворения потребностей в оказании медицинских услуг (как профилактических, так и лечебных) для молодых людей. Медицинские учреждения стали предоставлять квалифицированную помощь исходя из потребностей молодежи, стали более доступны рекомендации по использованию противозачаточных средств, введены более жесткие ограничения на курение и распространение табака повсеместно, как и в большинстве стран Европы
Ключевым направлением работы является образование. Многие программы направлены на стимулирование образовательных успехов молодежи в школах и вузах, как в отношении общего образования, так и освоении профессиональных навыков. Великобритания в настоящий момент представляет собой постиндустриальное общество, где производство занимает примерно 14% экономики. В связи с этим наблюдается рост требований к выпускникам, если в 70х годах был востребован класс «белых воротничков» с начальным профессиональным образованием, а на гражданскую службу можно было попасть с предъявлением лишь школьного сертификата, то в наши дни требуется наличие диплома вуза. Аналогичная картина наблюдается и в некоторых других областях обширного рынка услуг. Меры принятые государством по данному направлению выражаются в двух видах поддержки: во-первых, это субсидирование молодых людей продолжающих обучение после достижения минимального возраста завершения обучения(16 лет) - политика стимулирования, согласно которой 50% молодых людей поступают в университеты. Во-вторых, политика государства направленная на повышение успеваемости школьников и обучающихся в колледжах путем изменения учебных программ, их актуализацией, подготовкой преподавателей и оснащением школ современным оборудованием. Благодаря этим действиям наблюдается существенное улучшение образовательных достижений молодых людей, согласно показателям государственных экзаменов последних десяти лет. Наблюдается рост качества школ узкой направленности, особенно в Англии. С увеличением автономии школ по всей стране создаются школы специализирующиеся на отдельных предметах, таких как иностранные языки, программы технической направленности, спорт.
За последние тридцать лет изменения произошли и в отношении молодежи к занятости. В середине 70-х годов примерно две трети молодых людей в возрасте 18 лет шли работать окончив школу, 9 из 10 выпускников устраивались на работу в течении полу года после выпуска из школы. Сейчас многие молодые люди в возрасте до 30 лет, меняют место занятости, с наступлением экономического спада их мобильность увеличивается. Но частая смена рабочих мест снижает качество навыков приобретаемых в процессе работы. Законодательно, с целью избежать присутствия молодых людей с низким уровнем образованности, возраст обязательного образования или профессиональной подготовки продлен до 18 лет. Программы различных стажировок и «Новый курс» временно уменьшили количество безработных среди молодежи. Политика Великобритании по отношению к рынку труда заключается в том, что он должен быть гибким, в экономике должны создаваться разнообразные места занятости, рассчитанные на неполный рабочий день с низкой степенью охраны труда, необязательностью работодателя выплачивать минимальную заработную плату и социальные пособия. Все эти условия облегчают молодежи закрепление на лестнице занятости, но также делают их особо уязвимыми в период экономического спада, особенно если они менее квалифицированы или происходят из этнических меньшинств.
Решением проблем молодежи занимается и общественный сектор. Подавляющее большинство молодых людей связано с такими организациями как скауты,YMCA ( Young Men’s Christian Association- Юношеская христианская организация), гёрлгайды и молодежные клубы. Для обездоленных молодых людей имеются уличные молодежные работники или молодежные советы по месту жительства, информационные службы.
Молодежная работа - ключевой элемент неформального образования в Великобритании, особенно популярна в отношении досуга молодых людей. Под понятием «молодежная работа» мы подразумеваем формы практик работы с молодежью, имеющие три определяющих характеристики: обеспокоенность за личное и социальное развитие молодежи, использование инновационного обучения и трансформативных отношений с взрослыми, присоединение к набору ценностей, которые ставят во главе интересы молодых людей. Партнерство, в области молодежной политики, между местными властями и общественными организациями в Великобритании заключается в четком наборе структурных механизмов и выделено в понятие «молодежной службы». Работа с молодежью является перспективным направлением, существует около полумиллиона волонтеров работающих с молодыми людьми.
Сами молодые люди проявляют большой интерес к добровольческой деятельности. Наибольшим интересом у молодежи пользуются такие направления, как:
● Улучшение состояния здоровья молодежи – проведение агитационных кампаний по половому здоровью и профилактике заболеваний, передающихся половым путем; борьба с избыточным весом через занятия физкультурой и спортом.
● общественная безопасность - кружки по самообороне, семинары о вреде наркотиков, проекты по борьбе с хулиганством;
● внеклассное образование – драматические кружки, дополнительные занятия в школе, клубы и кружки по коллективному выполнению домашнего задания, проведение уроков по работе с компьютером;
● работа в местных сообществах – оказание помощи престарелым людям, работа в больницах и госпиталях, проведение культурных мероприятий, сбор средств для благотворительных организаций;
● защита окружающей среды – уборка общественных парков, скверов и детских игровых площадок, кампании по сбору и переработке мусора.
Многие существующие проблемы молодежи решаются вовлечением в спорт так, например, решается проблема с курением и употреблением алкоголя и наркотиков, повышается процент некурящих молодых людей и уменьшается число подростков употребляющих алкоголь. Спорт становится досугом для огромного количества студентов, молодые люди стремятся улучшать свое здоровье за счет систематических тренировок. Также спорт дисциплинирует молодежь, учит работать в команде, что ускоряет процесс социализации.
§3. Поддержка спорта в Великобритании и вовлечение молодежи в спорт.
В прошлом правительство в основном играло небольшую роль в создании, управлении и контроле над спортивными органами в Великобритании. До середины XX в. государство практически не участвовало в регулировании спорта. Вместо этого создавались частные органы, основанные теми или иными участниками спортивного движения (например, Футбольная ассоциация - регулирующий орган английского футбола), и эти органы должны были управлять деятельностью своих членов и соответствующим видом спорта. Эти регулирующие органы формировались на принципах взаимного согласия и вне зависимости оттого, имели ли они форму официально зарегистрированных обществ или неофициальных ассоциаций, базировались на частном соглашении между своими членами и обычных основах английского права. Такие ассоциации вообще никак не были связаны с государством. Фактически государство рассматривало спорт как частный вопрос, возникающий в отношениях между членами тех или иных структур. Таким образом, регулирующие органы были совершенно самостоятельными и независимыми в плане текущего управления. Они не только составляли правила, которым должны были следовать их члены, но также отвечали за повседневное управление делами в конкретном виде спорта, причем это включало вынесение решений по любым конфликтам, возникающим в рамках этого вида спорта.
В настоящее время, традиционный подход, основанный на невмешательстве в регулирование спорта в Великобритании, постепенно теряет позиции. По оценкам Британского Совета, деятельность, связанная со спортом, сегодня дает экономике приблизительно 10 млрд. фунтов т.к около 60% населения занимается тем или иным видом спорта. Кроме того, спорт утвердился в качестве части культуры Великобритании, и правительство считает, что он может способствовать социальным преобразованиям и благотворно сказываться на обществе в целом, поэтому нет ничего удивительного в том, что правительство Соединенного Королевства решило играть более активную роль в области спорта.
Однако следует подчеркнуть, что государство в Великобритании по-прежнему не желает слишком сильно вмешиваться в спортивную жизнь. Сам премьер-министр категоричным образом заявил в "Спортивном будущем для всех", правительственном документе о спортивной стратегии, который был опубликован в 2001 г., что "правительство не управляет спортом и не должно им управлять".
Правительство Великобритании напрямую не занимается организацией спортивной работы в стране. Однако из государственного бюджета выделяются средства местным добровольческим организациям: на создание центров физического отдыха, реализацию программ развития спорта и участие национальных команд в международных соревнованиях.
Спортивная жизнь в Великобритании развивается благодаря участию любительских спортивных организаций. Созданный в 1965 году Спортивный Совет занимается развитием любительского спорта и физического отдыха. В Англии, на данный момент, действуют 9 региональных спортивных советов. В них входят представители местных властей и добровольцы спортивных организаций. Правительство по рекомендации Советов создает программы сооружения спортивных объектов в соответствии с региональными потребностями. В созданных на территории Англии спортивных центрах проходят соревнования и тренировки по парусному спорту, альпинизму и легкой атлетике. Построенный в Лондоне многоплановый центр «Кристал Пэлас» имеет главный стадион на 12000 зрителей, спортивный зал на 2000 зрителей, бассейн с галереей на 2000 зрителей, тренировочные залы, гостиницу на 140 мест. В Ноттингейме создан крупнейший национальный центр академической гребли, в Кардиффе - Уэльский национальный центр, а в Уорвикшире находится центр конного спорта. Солидную поддержку в развитии массового спорта оказывает министерство обороны. Так при военных академиях концентрируются спортсмены, создаются спортивные базы для занятия прикладными видами спорта, чаще всего это пятиборье и биатлон.
Невозможно перечислить все спортивные и игровые организации созданные в Великобритании. Все они строят деятельность за счет общественных или частных ассигнований. 195 таких наиболее крупных и важных организаций представлены в Центральном совете физического воспитания. Совет занимается не только работой с молодежью, но и поддержкой спортсменов всех возрастов. Он проводит огромную работу по подготовке профессиональных тренеров и инструкторов по физической культуре, проводит различные соревнования и показательные выступления профессиональных спортсменов, организует судейство крупных соревнований. Совет содержит постоянные действующие центры по развитию легкой атлетики, водных видов спорта, туризма, гребли, конного спорта и альпинизма, планеризма, парашютизма и т.д. Почти половину своих расходов этот Совет покрывает за счет средств, поступающих из общественных фондов. За последние 4 года правительственные расходы на развитие спортивной деятельности увеличились в 4 раза и достигли отметки в 11,5 миллионов фунтов стерлингов в год.
Прямое государственное регулирование спорта в Великобритании заключается лишь в издании нормативно-правовых актов для обеспечения безопасности во время спортивных мероприятий.
Из-за ряда аварий на стадионах, в которых погибло много футбольных болельщиков, правительство ввело систему лицензирования стадионов, основанную на Законе о безопасности спортивных сооружений (1975 г.) и Законе о футбольных болельщиках (1989 г.). В результате все важнейшие футбольные и иные стадионы в настоящее время лицензированы, а на стадионах, принимающих главные футбольные матчи, ликвидированы стоячие места.
Социальная проблема хулиганства, в основном на футбольных матчах, подтолкнула правительство к принятию Закона о спортивных мероприятиях (1985 г.), Закона о связанных с футболом преступлениях (1991 г.) и Закона о футболе (2000 г.) Теперь скандировать расистские лозунги, бросать предметы или выбегать на поле считается нарушением закона.
Важными аспектами развития интереса у молодежи к спорту на наш взгляд являются: Повышение гражданской культуры среди молодых людей. Создание национальных программ добровольческой деятельности направленных на улучшение здоровья молодежи. Проведение агитационных программ о влиянии спорта на улучшение здоровья. Создание инфраструктуры для занятий спортом в школах, колледжах и университетах. Развитие корпоративной культуры и корпоративного спорта.
Глава 2. Анализ практик спортивного воспитания студенческой молодежи в Великобритании.
§1 . Опыт вовлечения студенческой молодежи в корпоративный спорт.
Для нашего исследования особый интерес представляют практики вовлечения студенческой молодежи в массовый и профессиональный спорт, а так же опыт формирования корпоративного спорта как части корпоративной культуры ВУЗа.
Для студенческой молодежи спорт является важной частью студенческой жизни. Самые популярные виды спорта среди британских студентов-регби, хоккей на траве, легкая атлетика, баскетбол, плавание, футбол. Чтобы присоединиться к студенческому спортивному движению, достаточно связаться с капитаном команды или тренером. При каждом университете есть команды с разным уровнем подготовки спортсменов, а среди студентов можно встретить как мировых рекордсменов, так и «новичков». Управляет спортивной жизнью студентов Британская Студенческая Спортивная Ассоциация (BUSA). Она организует межуниверситетские спортивные соревнования, следит за построением турнирных таблиц, фиксирует результаты судейства, отвечает за формирование команд, которые представляют Великобританию на международном уровне. Ассоциация BUSA была создана в 1918 году на манчестерской конференции с участием президентов университетских союзов. Целью создания ассоциации была - популяризация спорта среди учащихся ВУЗов. Изначально ассоциация называлась - Межуниверситетская Ассоциация Англии и Уэльса, а Шотландия и Ирландия не входили в состав ассоциации. В первом межуниверситетском соревновании (28 июля 1919 года) приняли участие 9 организаций. В 1922 году к движению присоединились Хоккейная и Футбольная ассоциации, Союзы Плавания и Регби, а в соревнования были включены эти дисциплины. В 1923 году была создана спортивная организация для студенток. В 1930 году ассоциация получает новое имя – «атлетический Союз Университетов», а в 1931 году по предложению Лондонского университета Союз создает постоянный управленческий орган и штаб-квартиру. В 1953 году создается Межуниверситетская Атлетическая Ассоциация. В ее задачи входит представление Великобритании на международном уровне. В 1962 году она была переименована в Британскую Университетскую Спортивную Федерацию (BUSF). В этом же году к ассоциации присоединяются шотландские и ирландские университеты и спортивные организации.
Развитие мужской и женской ассоциации происходит параллельно, но в
1979 году ассоциации перешли в ведомство одного административного органа, что
позволило лучше координировать работу студенческих спортивных организаций. Начиная с 1850 г. колледжи организуют между собой различные
соревнования и объединяются в федерации.
Изначально колледжи и политехнические институты находились под управлением –
Британской Спортивной Ассоциации Колледжей (BCSA) и Британской Спортивной
Ассоциации Политехнических Институтов (BPSA).
В 1992 году было принято решение объединить все студенческие спортивные
ассоциации и сформировать Британскую Студенческую Спортивную Ассоциацию (BUSA),
которая существует до сих пор. Сейчас в эту организацию входит 151 вуз.
Ассоциация проводит чемпионату по 49 видам спорта.
Для занятия массовым спортом или физической культурой на территории кампусов существует необходимая инфраструктура. Студенты после занятий могут посещать бассейн и тренажерный зал, заняться фитнесом или йогой, поиграть с друзьями в командные игры (футбол, баскетбол, фрисби). Для тех студентов, кто хочет заниматься спортом профессионально, предоставляется большой выбор направлений, наверное, нет такого вида спорта, которым нельзя бы было заниматься в университетах Британии. Традиционными для вузов и колледжей Великобритании считаются регби, крикет, академическая гребля, футбол, борьба. Студенты представляют свои вузы на соревнованиях разного уровня, имеющие определенные успехи студенты, выступают за страну на международном уровне. В среду в университетах отменяются все занятия или проходят только с утра, все оставшиеся время учащиеся посвящают спорту.
§2. Практика корпоративного спорта как части спортивного воспитания студенческой молодежи в Оксфордском университете.
Оксфордский университет - первый университет в Великобритании, старейший англоязычный университет в мире. Расположен он в городе Оксфорд, графстве Оксфордшир. Университет состoит из 38 колледжей, а также 6 общежитий — закрытых учебных заведений, принадлежащих религиозным орденам без статуса колледжа. Каждый колледж представляет собой отдельную структуру, в которой находятся общежития, лекционные корпуса, библиотека, компьютерный центр, спортивные и тренажерные залы, парк, столовая, театр, часовня и многое другое. Со студентами проводятся индивидуальные занятия и семинары, но экзамены лекции и лабораторные занятия организованы централизованно. На данный момент в колледжах Оксфорда обучаются более 20 тысяч студентов, примерно четверть из них - иностранцы. С ними работают почти 4 тысячи преподавателей и тьюторов. Тьютор – это наставник (как правило – студент старших курсов), с которым турнет встречается 1-2 раза в неделю. Оксфорд это еще и крупнейший научно-исследовательский центр. На территории Оксфордского университета расположено более 100 библиотек, существует огромное количество музеев, также есть свое издательство.
Студентам предоставлена возможность большое количество своего времени посвятить досугу, для этого в университете функционируют более 300 различных кружков и клубов по интересам, например, клуб любителей стрельбы из лука, игры в пинг-понг, футбол и шахматы. Они также могут поучаствовать в дебатах, заняться фехтованием и многим другим.
Традиционно пристальное внимание уделяется спортивному воспитанию как престижному и полезному виду отдыха. Здесь, как ни в каком другом месте, главенствует принцип «в здоровом теле - здоровый дух». Наверное, не существует такого вида спорта, которым нельзя бы было заниматься в университете Оксфорда - как на любительском, так и на полупрофессиональном уровне. При каждом колледже созданы свои команды, проводятся внутри-университетские спортивные чемпионаты.
Большую популярность среди студентов имеет корпоративный спорт, он является неотъемлемой частью корпоративной культуры Оксфордского университета. Корпоративный спорт в Оксфордском университете представляет собой соревнования среди студентов колледжей по различным видам спорта. Основная цель корпоративного спорта – сплочение студенческого коллектива через повышение физической активности для выработки командного духа и выявления лидеров среди студенческого сообщества. Корпоративный спорт не являет собой отдельный вид соревнований, а использует популярные виды и формы спортивных состязаний. Чаще всего соревнования проводятся по игровым командным видам спорта – футболу, волейболу, баскетболу, регби. Индивидуально студенты соревнуются в боулинге, бильярде, гольфе, фрисби и др. Но главным состязанием для Оксфорда является ежегодное соревнование по гребле на Темзе, в которых команда Оксфорда состязается со своим извечным соперником – Кембриджем. В университете нет спортивного зала и бассейна, поскольку традиционные английские виды спорта: теннис, крикет, футбол, регби и гребля практикуются на открытом воздухе. Для игровых видов спорта используется большой университетский парк, его газоны так ровны, что теннисные корты разбивают прямо на них. Зимой в Оксфорде популярен сквош, для которого имеются специально построенные крытые залы. Но самым престижным оксфордским видом спорта остается гребля на восьмерках.
Оксфордский университет сформировал свою многовековую систему поддержки спортивных активностей у студентов. Спорт становится неотъемлемой частью обучения, помогает студентам сплотиться, поддержать и улучшить свое здоровье. Положительное отношение к спорту определяется, в первую очередь, средой, моральными ценностями, прививаемыми в ходе обучения, корпоративной культурой, традициями университета, а уже потом материальной поддержкой, созданной инфраструктурой и нормативно-правовым регулированием.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Вузовская система обучения предусматривает время для занятия физической культурой студентами, строятся площадки и спортивные залы с современными покрытиями и тренажерами, но лишь малая часть студентов занимается спортом по собственному желанию.
В ходе исследования нами были изучены острые проблемы молодежи Великобритании, такие как: проблемы ранней подростковой беременности, употребления наркотических веществ и алкоголя подростками, проблемы асоциального поведения молодежи и повышения уровня подростковой преступности, проблемы связанные с образованием, здравоохранением, мигрантами. Проанализированы практики решения этих проблем властями Великобритании.
Нами была описана система государственной и негосударственной поддержки студенческого спорта. Государственная поддержка заключается в выделении средств из бюджета на создание инфраструктуры для занятия спортом и выступления национальной сборной на международном уровне, нормативно-правовой поддержке студентов и спортивных организаций.
Негосударственные организации в большей степени занимаются развитием и поддержкой молодежного студенческого спорта. К негосударственной поддержке мы относим: созданные фонды для развития спортивных организаций, частные пожертвования населения Великобритании, спонсирование спортсменов и спортивных организаций, правовое обеспечение деятельности спортивных союзов и ассоциаций различных видов спорта, создание центров физического отдыха.
Мы выделили некоторые практики вовлечения студенческой молодежи в спорт в Оксфордском университете и пришли к выводу, что большую роль в вовлечении студентов спорт играет корпоративная культура, моральные ценности и традиции, закладываемые в процессе получения высшего образования. На наш взгляд существует 5 факторов влияющих на вовлечение молодежи в спорт:
1. доступность инфраструктуры – многочисленные спортивные объекты университетов открытые для посещения любому студенту данного университета, без каких либо ограничений
2. простота вступления в команду - студент с любым уровнем спортивной подготовки может стать частью университетской команды. Психологический эффект сопричастности, участия в команде вовлекает студентов в спорт
3. корпоративный спорт – многовековые традиции Британских университетов сформировали систему соревнований между колледжами одного университета и межуниверситетских турниров. Корпоративный спорт сплачивает студенческий коллектив и помогает выявить лидеров среди студенческого сообщества.
4. негосударственная поддержка спорта – для Великобритании спорт имеет особое значение, сформированные традиции и отношение к нему, как к инструменту улучшения своего здоровья и здоровья нации, вызывают огромную поддержку у местного населения
5. нормативно-правовая поддержка студенческого спорта, как вида самоуправления - формирование студенческих спортивных организаций, союзов, ассоциаций, где управление возглавляют студенты университетов.
Проведенное исследование не исчерпывает всех аспектов, затронутых нами проблем, оно открывает перспективы для дальнейшего изучения зарубежного опыта вовлечения студенческой молодежи в спорт и использования спортивных практик в качестве закрепляющих корпоративное единство студентов университета, на основе практики Великобритании, выстраивание системы развития и поддержки студенческого спорта в России.
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
Печатные ресурсы:
1. Молодежная политика в Великобритании Том Уайли (Tom Wylie)
2. Молодежная политика: европейский опыт. Доклад Института Европы РАН №163. М.: ИЕ РАН- «Огни ТД», 2005
3. Всемирная программа действий, касающаяся молодежи, до 2000 года и на последующий период // Генеральная Ассамблея, Организация Объединенных Наций A/RES/50/81 (13.03.1996)
4. White Paper “A New Impetus for European Youth” // Commision of the Erupean Communities, Brussels, 21.11.2001, COM(2001) 681 final
5. Сборник документов Европейской молодежной политики // Министерство образования и науки Российской Федерации – М..: Национальный Совет молодежных и детских объединений России, «Евро-Консалт», 2008
Интернет ресурсы:
1.Международные правовые акты в сфере спорта http://bibliofond.ru/view.aspx?id=584173
2. Статья таймс о исследовании ВОЗ http://inosmi.ru/panorama/20040604/210138.html
3.Организация Объединенных Наций и молодежь.www.un.org/youth
4.Официальный сайт Оксфордского университета http://www.sport.ox.ac.uk/student-sport/
5.Энциклопедия о спорте в Великобритании
adelanta.info/encyclopedia/sport
(zip - application/zip)
Статистика файлового архива
