Задачи с решениями и лабораторные работы
к билетам по физике (XI класс)
Билет 1 Задача на применение законов сохранения массового числа и электрического заряда. Определить, какая частица участвует в осуществлении ядерной реакции Решение: Используем закон сохранения заряда и закон сохранения массового числа: Ответ: гелий. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 2 Лабораторная работа. «Измерение показателя преломления стекла». Цель работы: научиться измерять показать преломления стекла. Необходимое оборудование: стеклянная призма, источник света (лазерная указка), экран (лист бумаги), транспортир, линейка, карандаш. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 3 Задача на определение периода и частоты свободных колебаний в колебательном контуре. Колебательный контур радиоприемника состоит из катушки индуктивностью L = 0,003 Гн и конденсатора емкостью С = 13,4 пФ. Определите период колебаний в контуре и частоту, на которую настроен контур.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 4 Задача на применение первого закона термодинамики. Какое количество теплоты нужно передать идеальному газу в цилиндре под поршнем для того, чтобы внутренняя энергия газа увеличилась на 100 Дж, и при этом газ совершил работу 200 Дж.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 5 Лабораторная работа. «Расчет и измерение сопротивления двух параллельно соединенных резисторов». Цель работы: рассчитать и проверить на практике сопротивление двух параллельно соединенных резисторов Необходимое оборудование: амперметр, вольтметр, источник тока, соединительные провода, ключ, реостат, два проволочных резистора. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 6 Задача на движение или равновесие заряженной частицы в электрическом поле. Между горизонтальными пластинами заряженного конденсатора, напряженность электрического поля внутри которого 49 Н/Кл, находится в равновесии пылинка, имеющая заряд 2.10-8 Кл. Какова ее масса?
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 7 Задача на определение индукции магнитного поля (по закону Ампера или формулы для расчета силы Лоренца). На прямолинейный участок проводника с током длиной 2 см, находящийся между полюсами магнита действует сила 10-3 Н при силе тока в проводнике 5 А. Определить магнитную индукцию, если вектор индукции перпендикулярен проводнику.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 8 Задача на применение уравнения Эйнштейна для фотоэффекта. Найти максимальную скорость электронов, освобождаемых при фотоэффекте светом с длиной волны 4.10-7 м с поверхности материала, у которого работа выхода равна 1,9 эВ (h=6,62.10-34 Дж.с)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 9 Лабораторная работа. «Измерение длины световой волны с использованием дифракционной решетки». Цель работы: измерить длину световой волны с использованием дифракционной решетки. Необходимое оборудование: источник света (лазерная указка), источник тока, соединительные провода, ключ, дифракционная решетка, линейка, штатив с лапкой, экран. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 10 Задача на определение показателя преломления прозрачной среды. Угол падения луча на поверхность подсолнечного масла 600, а угол преломления 360. Найти показатель преломления масла, если среда, из которой падает луч – воздух.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 11 Задача на применение закона электромагнитной индукции. Магнитный поток через замкнутый проводник сопротивлением 0,5 Ом равномерно увеличился с 2.10-4 Вб до 10.10-4 Вб. Какой заряд прошел через поперечное сечение проводника?
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 12 Задача на применение закона сохранения энергии. Мяч уронили с балкона. На высоте 2,2 м от поверхности земли мяч имел скорость 10 м/с. С какой скоростью будет двигаться мяч у поверхности земли? Сопротивлением воздуха пренебречь, ускорение свободного падения принять равным 10 м/с.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 13 Задача на применение уравнения состояния идеального газа. Какой объем занимает 2 моля идеального газа при условиях, соответствующих условиям фотосферы Солнца? Температура фотосферы 6000 К, давление 1,25.102Па.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 14 Лабораторная работа. «Измерение массы тела». Цель работы: научиться измерять массу тела. Необходимое оборудование: рычажные весы, набор гирь, исследуемое тело. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 15 Лабораторная работа. «Измерение влажности воздуха». Цель работы: измерить влажность воздуха в классной комнате. Необходимое оборудование: сухой и влажный термометры, психрометрическая таблица. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 16 Задача на применение графиков изопроцессов. По графику процесса, осуществленным идеальным газом, постройте графики этого процесса в координатных осях PT, VT. Температура газа в начальном состоянии была равна 250 К. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 17 Задача на определение работы газа с помощью графика зависимости давления газа от его объема. Газ переводится из состояния 1 в состояние 2. Рассчитать работу, совершенную газом по рисунку.
Ответ: A = 8.105 Дж | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 18 Задача на определение модуля Юнга материала, из которого изготовлена проволока. Стальная проволока, площадь сечения которой 1 мм2, длина 1 м, при нагрузке в 200 Н удлинилась на 1 мм. Определите модуль упругости стали.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 19 Задача на применение закона Джоуля—Ленца. Какое количество теплоты выделит кипятильник по которому проходит ток величиной 3А за 15 минут работы? Сопротивление нагревателя кипятильника 200 Ом.
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 20 Лабораторная работа. «Измерение мощности лампочки накаливания». Цель работы: измерить мощность лампочки накаливания. Необходимое оборудование: источник тока, амперметр, вольтметр, реостат, ключ, лампочка, соединительные провода. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 21 Задача на применение закона Кулона. Определить силу, с которой притягиваются два облака, имеющих разноименные заряды величиной 20 Кл, если расстояние между ними 10 км?
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 22 Лабораторная работа. «Измерение удельного сопротивления материала, из которого сделан проводник». Цель работы: измерить удельное сопротивление материала проводника. Необходимое оборудование: источник тока, амперметр, вольтметр, реостат, ключ, реохорд, соединительные провода. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 23 Лабораторная работа. «Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока с использованием амперметра и вольтметра». Цель работы: измерить ЭДС и внутреннее сопротивления источника тока с использованием амперметра и вольтметра. Необходимое оборудование: источник тока, амперметр, вольтметр, реостат, ключ, соединительные провода. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 24 Задача на применение закона сохранения импульса. Тепловоз массой 130 т приближается со скоростью 2 м/с к неподвижному составу массой 1170 т. С какой скоростью будет двигаться состав после сцепки с тепловозом?
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 25 Лабораторная работа. «Расчет общего сопротивления двух последовательно соединенных резисторов». Цель работы: рассчитать общее сопротивление двух последовательно соединенных резисторов. Необходимое оборудование: амперметр, вольтметр, источник тока, соединительные провода, ключ, реостат, два проволочных резистора. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Билет 26 Лабораторная работа. «Оценка массы воздуха в классной комнате при помощи необходимых измерений и расчетов». Цель работы: рассчитать массу воздуха, находящегося в классной комнате. Необходимое оборудование: измерительный метр, барометр. |