
![]() ![]()
![]() |
Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )
Copyright © by "Российский информационно-образовательный портал", 2008-2018.
При использовании материалов с портала, ссылка на www.vevivi.ru обязательна.
Copyright © by "Российский информационно-образовательный портал Veni Vidi Vici", 2008-2017.
При использовании материалов с портала, активная ссылка на www.vevivi.ru обязательна.
|
![]()
![]()
![]()
![]()
![]() Парадигма как методологический регулятив педагогической науки и инновационной практики
Анализ характера применения термина "парадигма" в исследовательской и педагогической практике. Исследовательская деятельность в работе учителя, значение парадигмального подхода. Культурологический подход в инн... |