IPB

Здравствуйте, гость ( Вход | Регистрация )

Правила и положения по регистрации
Для продолжения регистрации вы должны принять нижеследующее:
Правила и условия форума

Пожалуйста, внимательно ознакомьтесь с приведенными ниже правилами. Если вы принимаете их и желаете продолжить регистрацию, нажмите кнопку «Регистрация». Для отмены регистрации нажмите кнопку 'назад' в вашем браузере.

Помните, что мы не несем ответственности за размещаемые сообщения. Мы не ручаемся и не гарантируем точность, полноту и полезность любого сообщения, мы также не несем ответственности за содержание сообщения.

Сообщения отражают точку зрения автора сообщения, и не обязательно точку зрения владельцев данного форума. Всем пользователям, считающим, что размещенное сообщение вызывает какие-либо возражения, рекомендуется немедленно связаться с нами по электронной почте. У нас есть возможность удалять сомнительные сообщения, и мы будем прилагать максимум условий для этого в минимально возможные сроки, в случае, если посчитаем такие действия необходимыми.

Пользуясь услугами данного форума, вы соглашаетесь не использовать данный форум для размещения заведомо ложной, неточной, оскорбительной, вульгарной, непристойной информации и/или информации сексуального характера, информации, оскорбляющей достоинства и нарушающей права на личную жизнь, а также любую другую информацию, противоречащую законодательным нормам.

Вы соглашаетесь не размещать любые материалы, защищенные авторским правом, если авторское право не принадлежит вам или владельцам форума.
RSS Текстовая версия
Рейтинг@Mail.ru

Евгений Павлович КРЫЛАТОВ
композитор.
>>>
Смотреть календарь

В американском городке Оберлин (шт. Огайо) Чарльз Мартин ХОЛЛ открыл способ получения алюминия с помощью процесса электролиза. >>>
Смотреть календарь

МАГОМАЕВ А бдул Муслим Магометович (1885 - 1937), композитор, дирижер, один из создателей азербайджанского музыкального театра. Оперы: "Шах Исмаил" (1919), "Нэргиз" (1935) и др.

Моделирование сложных системно-деятельностных объектов в психолого-педагогических исследованиях

Рассмотрены и представлены в обобщённой форме теоретико-методологические основания, применяемые при моделировании сложных системно-деятелъностных педагогических объектов.