ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ
по курсу «Педагогика»
/Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики/
1. Основные направления модернизации российского образования.
2. Демократизация образования: теория и практика.
3. Гуманистические традиции в отечественном образовании.
4. Педагогическая судьба В.А. Сухомлинского.
5. Педагогическая деятельность Я. Корчака.
6. Гуманистическая педагогика Ш.А. Амонашвили.
7. Учитель – интеллигентная личность и человек культуры.
8. Учитель – творческая личность.
9. Современный учитель как воспитатель.
10. Имидж современного учителя.
11. Образ учителя в художественной литературе.
12. Роль самовоспитания в становлении личности и деятельности педагога.
13. Значение и средства самопознания.
14. Педагогическое творчество и мастерство учителя
15. Проблема педагогического общения в современной школе.
16. Методы самовоспитания культуры общения.
17. Значение психологической саморегуляции в деятельности современного учителя.
18. А.С. Макаренко, В.А. Сухомлинский и другие о педагогическом мастерстве.
19. К.Д.Ушинский, Л.Н.Толстой об учителе.
20. Педагогическая техника в работе учителя.
21. Эстетика в деятельности учителя.
22. Культура речи. Основы ораторского искусства.
23. Полемическое мастерство педагога.
24. Специфика условий труда и деятельности преподавателя школы искусств.
25. Творчество и воспитание: педагогическая концепция И.П. Иванова (уроки творчества).
26. Моделирование урока искусства как реализация проективной функции педагога.
27. Коллективное сотворчество педагога и учащихся.
28. Проблема творческой нереализованности учителя.
29. Художественное воспитание как сфера деятельности учителя искусства (МХК).
30. Художественный и методический кругозор учителя искусства.
31. Выдающиеся педагоги искусства о художественном творчестве.
32. Научная организация труда (НОТ) студента – будущего педагога.
33. Информационная компетентность студентов – будущих учителей.
34. Особенности адаптации студентов к обучению в вузе.
35. Самообразование студентов педагогического вуза и учителей.
Рефераты по книгам:
- Амонашвили Ш.А. Личностно-гуманная основа педагогического процесса. – Минск, 1990.
- Кан-Калик В.А. Тренинг профессионально-педагогического общения. М., 1990.
- Корчак Я. Как любить детей. – М., 1991.
- Леви В. Охота за мыслью, Искусство быть собой, Искусство быть другим и др.
- Макаренко А.С. О воспитании. М., 1990.
- Митрофанов К.Г. Учительское ученичество. М. - Знание. 1991, №6.
- Мудрик А.В. Учитель: мастерство и вдохновение. М., 1986.
- Орлов Ю.М. Восхождение к индивидуальности. – М., 1991.
- Станкин М.И. Профессиональные способности педагога: Акмеология обучения и воспитания. М., 1998.
- Сухомлинский В.А. Сердце отдаю детям. Киев. 1972.; Разговор с молодым директором школы. – М., 1982.
Образец титульного листа
Поволжская ГОСУДАРСТВЕННая социально-гуманитарная академия
Факультет художественного образования
Кафедра педагогики и психологии художественного образования
ГУМАНИСТИЧЕСКИЕ ИДЕИ ЯНУША КОРЧАКА
Реферат по курсу
«Педагогика»
Введение в педагогическую деятельность. Общие основы педагогики
Выполнил:
студент 1 курса
специальности
«Музыкальное образование»
Сергеев Д.И.
Проверила:
к.п.н., доцент
Сабина С.В.
Самара
2012